Ansätze - Zugänge

Mein Ansatz basiert auf der Überzeugung, dass Bildung ein Abenteuer sein sollte – und dass kreative Arbeit Menschen dabei helfen kann, ihre eigene Perspektive auf die Welt zu finden.

Ich entwickle künstlerisch-pädagogische Workshops und Projektwochen, in denen Geschichten zum Material werden: Sie werden geschrieben, gespielt, gezeichnet, vertont, gefilmt, in Comics verwandelt oder als kleine performative Szenen auf die Bühne gebracht. Dabei arbeite ich mit Storytelling, Theater, Spoken Word, Film, Games, Illustration, Audio und digitalen Medien.

Natur ist für mich dabei mehr als Kulisse. Durch mein Studium der Phytotherapie und mein Interesse an Pflanzenwissen, Landschaften und kulturellen Erzählungen beschäftige ich mich mit der Frage, welche Geschichten in Orten, Tieren, Pflanzen und Erinnerungen stecken – und wie wir daraus neue Bilder, Figuren, Texte und Welten entwickeln können.

Mich interessiert besonders die Verbindung von Natur, Fantasie, Geschichte und Gegenwart: Welche Spuren hinterlassen wir auf der Welt? Welche Geschichten wurden weitergegeben, welche vergessen? Und wie können wir sie kreativ neu erzählen?

Die Teilnehmenden sind dabei nicht bloß Publikum für ein fertiges Programm. Sie entwickeln eigene Ideen, treffen künstlerische Entscheidungen und gestalten Werke, Szenen, Texte oder Medien, die wirklich ihre Handschrift tragen. So entstehen keine Arbeitsblätter mit traurigem Clipart, sondern gemeinsame Projekte mit Ausdruck, Haltung und Erinnerung.